7月8日，在浙江省档案馆的档案修复保护传习展示室，一群中小学生在修复桌前，模仿修复师的动作，用毛笔蘸取浆糊，小心地修补纸张的破损处。

当日，“红色根脉·薪火相传”2026年浙江省档案馆青少年第二课堂活动在杭州启动。25名中小学生参与其中，在专业修复师的指导下，体验了档案修复的各个环节，近距离接触历史的印记。

在档案修复保护传习展示室，陈列着棕刷、排笔、喷水壶、镊子等多种修裱工具。浙江省档案馆灾备中心副研究馆员郑丽新向学生们介绍，中国的纸张修裱技艺已传承一千五百多年，用于档案修复的纸张多为手工纸，与日常用纸有所区别。她强调，修复工作遵循“最小干预、修旧如旧”的原则。

活动为每位学生准备了“修复盲盒”，里面是一页页破损程度不一的模拟古籍，有的带有虫蛀痕迹，有的书口撕裂，有的则大面积残缺。

修复过程从除尘开始，学生们先用小毛刷清理纸张表面的灰尘，然后铺上吸水纸，用喷壶喷水使纸张湿润平整。接着是选纸配色环节，学生们需从两种修复用纸中挑选出与原件颜色最接近的一张，沿虫洞边缘精准粘贴，粘贴边缘控制在两毫米以内，多余部分则用镊子小心撕掉。整个过程对学生的耐心和手部精细操作能力提出了考验。

杭州市政苑小学五年级学生肖竹音对“溜口”环节印象深刻，她提到：“书页折叠后中间容易断裂，需要在后面粘贴一条纸加固，我尝试了好几次才成功。”

杭州市行知第二小学四年级学生袁悦曦表示，这次体验让她想去查阅更多资料，了解不同纸张的特性和用途。她的同学林俊宇则被修复师小心翼翼揭开文献的场景所触动，他看到修复师“只修出一点点面积”，深刻体会到这份工作的艰辛。

作为国家一级档案馆，浙江省档案馆自1984年起持续进行纸质破损档案的规范化修复工作，已修复大量馆藏的晚清及民国时期重要档案文献，其中包括“徐玮烈士遗书”等珍贵的红色档案。

历经数十载，一代代修复师默默耕耘，以精湛的技艺与时间的侵蚀抗争，使那些破损、霉变、脆化的档案得以重焕生机，得以“延年益寿”。

正是怀揣这份初心，浙江省档案馆组织了此次面向青少年的档案修复课程活动。通过学习中国传统纸张修复技艺，旨在提升青少年爱护档案文献书籍的意识，并让他们感受历史文献，特别是红色档案文献所承载的独特“温度”。