在清华大学2026年本科生毕业典礼上，校长兼校学位评定委员会主席李路明发表了题为“引领智能时代 开创美好未来”的演讲。他鼓励毕业生们成为智能时代的先驱，强调创新能力是核心，而人文素养则是根本。

李路明回顾了人工智能发展的重要里程碑，包括十年前AlphaGo战胜人类顶尖棋手，以及五年前AlphaFold在蛋白质结构预测上的突破，这些事件深刻地改变了科学研究的模式。他指出，当前生成式人工智能的爆发和大型语言模型的涌现，正以前所未有的方式重塑着人们的生活和工作。

面对人工智能的迅猛发展，李路明期望年轻学子们积极拥抱变革，争当智能时代的引领者。他强调，要成为引领者，创新能力至关重要，而人文情怀则是必不可少的底色。

他表示，我们正处在一个关键的历史节点，新一轮科技革命和产业变革正在深入发展，人工智能作为核心驱动力，已成为大国竞争的战略焦点。能否抓住这一宝贵的发展机遇，取得领先地位，对国家建设和民族复兴具有决定性意义。他激励学生们肩负起国家和人民赋予的重任，勇于开拓，站在智能时代的浪潮之巅。

李路明引用一位学生的观点，将人工智能比作一面“放大镜”，能够放大个人的能力，也可能放大懒惰。他警告说，将思考完全交给大模型，虽然表面上高效，但可能削弱认知能力，削减探索的动力。只有打下坚实的基础，保持主动的批判性思维，才能在人机协作中拓展自身能力的极限，实现无限可能。

今年年初，清华大学一项基于4130万篇科学论文的研究表明，人工智能虽然加速了数据丰富领域的问题解决，但也可能导致科学界“集体注意力狭窄”，固化科学探索的路径。

对此，李路明指出，随着人工智能能够高效处理越来越多的常规科研任务，我们对颠覆性创新的需求变得更加迫切。激发好奇心、想象力和创造力等原始创新品质，显得尤为珍贵。他期望广大学子能够牢牢掌握认知的主动权，敢于提出新问题，勇于探索未知领域，用创新开创智能时代的新局面。

“技术决定了我们能走多远，而人文关怀则指引着我们前进的方向。用人文精神引导技术发展，才能确保人类社会行稳致远。”李路明强调，人工智能在带来巨大便利的同时，也带来了深度伪造、算法歧视和隐私泄露等潜在风险，并且全球智能鸿沟有扩大的趋势。这迫切需要我们以人文精神校准方向，推动人工智能朝着有益、安全和公平的方向发展。

他进一步鼓励学生们将伦理道德融入技术创新和应用的整个过程，倡导“以人为本、智能向善”，确保智能时代始终充满人文关怀的温度。